45 Impulse zum Umgang mit Diskriminierung
Souverän handeln bei verletzendem Verhalten. Haltung zeigen im Kita-Alltag. Fallbeispiele und Lösungsansätze für Deeskalation und respektvollen Umgang
Toleranz und Vielfalt vorleben: Impulskarten für den Umgang mit schwierigen Situationen
Kinder, die andere wegen ihrer Kleidung auslachen, Eltern, die schlecht über fremde Familiensituationen sprechen, Kolleg:innen, die über Eltern lästern: In der Kita kann es täglich passieren, dass pädagogische Fachkräfte mit Diskriminierung konfrontiert sind.
Das Bildkarten-Set von Sarah Heße und Kristina Ullmann schildert für typische Fallbeispiele aus dem Kita-Alltag angemessene Reaktionen zur Deeskalation.
- Reflexionsfragen zum Umgang mit Stereotypen und Vorurteilen
- Diskriminierende Situationen erkennen und deeskalieren
- 45 Bildkarten mit methodischem Begleitheft, für den Einsatz zur individuellen Reflexion, im Team, in Fallbesprechungen oder bei Fortbildungen
- Impulskarten für den Umgang mit Mobbing und Ausgrenzung bei Eltern, Kindern und Kita-Team
- Werte vorleben und Akzeptanz fördern: die Kita als sicherer Ort für Kinder
Diskriminierungssensible Pädagogik in der Kita: Fallbeispiele aus der Praxis
Wenn Erzieher:innen plötzlich mit abfälligen Äußerungen konfrontiert sind, kann es schwerfallen, gleich die richtigen Worte zu finden. Hier setzen die Bildkarten in diesem Set an. Sie veranschaulichen Alltagssituationen und zeigen Möglichkeiten für einen deeskalierenden Umgang damit auf. So können Sie Optionen diskutieren und in einem stressfreien Umfeld Strategien erarbeiten, die Kindern einen respektvollen Umgang miteinander vorleben.
Ob einzeln, im Team oder bei Fortbildungen: Die Impulskarten sind ein wertvolles Werkzeug für einen reflektierten Umgang mit Diskriminierung in der Kita!