Sigrid Ebert (Autor / Autorin), Tanja Pütz (Autor / Autorin), Marie-Luise Compani (Autor / Autorin), Franz-J. Brockschnieder (Autor / Autorin), Daniela Kobelt Neuhaus (Autor / Autorin), Malte Mienert (Autor / Autorin), Ute Schulte Ostermann (Autor / Autorin), Sandrine Sène (Autor / Autorin)

Pädagogische Handlungskonzepte von Fröbel bis heute

kindergarten heute wissen kompakt

Das wissen kompakt-Heft bietet sowohl Grundlagen- als auch Praxiswissen zu den gängigsten pädagogischen Handlungskonzepten: Fröbel, Montessori, Waldorfpädagogik, Reggiopädagogik, Situationsansatz, offene Arbeit, Natur- und Waldkindergarten sowie der brandneue Ansatz der bedürfnisorientierten Pädagogik. Jeder einzelne wird dabei nach denselben Gesichtspunkten beleuchtet: Lebensweg des Erfinders, besondere Merkmale der jeweiligen Pädagogik, das Bild vom Lernen und vom Kind, die Rolle der pädagogischen Fachkraft sowie die Aktualität und Übertragbarkeit in die Praxis. Dieser jeweils identische Aufbau der einzelnen Beiträge lässt außerdem die vergleichende Betrachtung der einzelnen Ansätzen zu. Ein Nachschlagewerk für Ausbildung und Praxis!Umfassend überarbeitete und ergänzte Neuausgabe des bewährten Longsellers!
17,00 CHF
Verfügbar
Alle Preise inkl. MwSt.
Bestellnummer: 9783451009129
ISBN/EAN: 9783451009129
von: Sigrid Ebert (Autor / Autorin), Tanja Pütz (Autor / Autorin), Marie-Luise Compani (Autor / Autorin), Franz-J. Brockschnieder (Autor / Autorin), Daniela Kobelt Neuhaus (Autor / Autorin), Malte Mienert (Autor / Autorin), Ute Schulte Ostermann (Autor / Autorin), Sandrine Sène (Autor / Autorin)
Verlag: Verlag Herder
Produktart: Buch
Einbandart: Softcover
Auflage: 1
Sprache: Deutsch
Umfang: 64 Seiten
veröffentlicht: 13.10.2025
Illustration: durchgängig vierfarbig mit Abbildungen
Abmessungen: 20.5 x 29 cm

Das wissen kompakt-Heft bietet sowohl Grundlagen- als auch Praxiswissen zu den gängigsten pädagogischen Handlungskonzepten: Fröbel, Montessori, Waldorfpädagogik, Reggiopädagogik, Situationsansatz, offene Arbeit, Natur- und Waldkindergarten sowie der brandneue Ansatz der bedürfnisorientierten Pädagogik. Jeder einzelne wird dabei nach denselben Gesichtspunkten beleuchtet: Lebensweg des Erfinders, besondere Merkmale der jeweiligen Pädagogik, das Bild vom Lernen und vom Kind, die Rolle der pädagogischen Fachkraft sowie die Aktualität und Übertragbarkeit in die Praxis. Dieser jeweils identische Aufbau der einzelnen Beiträge lässt außerdem die vergleichende Betrachtung der einzelnen Ansätzen zu. Ein Nachschlagewerk für Ausbildung und Praxis!Umfassend überarbeitete und ergänzte Neuausgabe des bewährten Longsellers!
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