Spuren lesen 3/4 - Ausgabe 2010 für die Grundschule
Bildkarten 3/4
Bilder sagen mehr als viele Worte. Insbesondere in einem stark mündlich ausgerichteten Unterricht können Bilder die unterrichtliche Arbeit sehr gut unterstützen. Deshalb gibt es zu ausgewählten Bibelgeschichten aus dem Lehrwerk "Spuren lesen - Religionsbuch für das 3./4. Schuljahr" farbige Bildkarten im DIN A4-Format.
Mithilfe dieser Bildkarten können Bibelgeschichten erzählt oder nacherzählt sowie Handlungsverläufe antizipiert und Stimmungen nachempfunden werden.
Die Texte auf der Rückseite sind so verfasst, dass auch die Schülerinnen und Schüler in der Lage sind, diese selbstständig zu erlesen. Die Angabe der CD-Tracks auf jeder Karte ermöglicht auch ein Mitlesen während des Hörens der Audio-CD. Eine ausführlichere Erzählfassung findet sich in den Lehrermaterialien.
34,30 CHF
Verfügbar
Alle Preise inkl. MwSt.
Bestellnummer:
9783766841308
ISBN/EAN:
9783766841308
Verlag:
Calwer
Produktart:
Non-Book, PAPPE
Format:
Karten
Auflage:
1
Sprache:
Deutsch
Reihe:
Spuren lesen Grundschule
Band:
1
Umfang:
66
veröffentlicht:
01.05.2011
Ursprungsland:
Deutschland
Illustration:
farbige Bildkarten
Abmessungen:
297 x 210 cm
Bilder sagen mehr als viele Worte. Insbesondere in einem stark mündlich ausgerichteten Unterricht können Bilder die unterrichtliche Arbeit sehr gut unterstützen. Deshalb gibt es zu ausgewählten Bibelgeschichten aus dem Lehrwerk "Spuren lesen - Religionsbuch für das 3./4. Schuljahr" farbige Bildkarten im DIN A4-Format.
Mithilfe dieser Bildkarten können Bibelgeschichten erzählt oder nacherzählt sowie Handlungsverläufe antizipiert und Stimmungen nachempfunden werden.
Die Texte auf der Rückseite sind so verfasst, dass auch die Schülerinnen und Schüler in der Lage sind, diese selbstständig zu erlesen. Die Angabe der CD-Tracks auf jeder Karte ermöglicht auch ein Mitlesen während des Hörens der Audio-CD. Eine ausführlichere Erzählfassung findet sich in den Lehrermaterialien.
Mithilfe dieser Bildkarten können Bibelgeschichten erzählt oder nacherzählt sowie Handlungsverläufe antizipiert und Stimmungen nachempfunden werden.
Die Texte auf der Rückseite sind so verfasst, dass auch die Schülerinnen und Schüler in der Lage sind, diese selbstständig zu erlesen. Die Angabe der CD-Tracks auf jeder Karte ermöglicht auch ein Mitlesen während des Hörens der Audio-CD. Eine ausführlichere Erzählfassung findet sich in den Lehrermaterialien.
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