Ulrike von Altrock (Autor / Autorin), Hans Burkhardt (Autor / Autorin), Sabine Keppner (Autor / Autorin), Damaris Knapp (Autor / Autorin), Beate Peters (Autor / Autorin), Kira Wagner (Autor / Autorin)
Spuren lesen - Ausgabe 2022 für die Grundschule
Grundschulbibel
Die Spuren lesen Grundschulbibel bietet Grundschulkindern ausgewählte Geschichten der Bibel, in die sie eintauchen können, die sie ermutigen und zum Nachdenken anregen. Sie eröffnet Kindern in besonderer Weise einen Zugang zu biblischen Texten:
• Die Texte sind nah am Bibeltext, aber elementarisiert formuliert.
• Eine leicht verständliche Sprache macht die Geschichten für Kinder eigenständig erlesbar.
• In inklusiven Settings bieten sich die Texte zum Vorlesen an.
• Kindgerechte Illustrationen unterstützen das Verständnis und setzen Impulse. Sie regen zum Verweilen und Weiterdenken an.
• Eine Rahmengeschichte stellt Zusammenhänge zwischen einzelnen Geschichten her und beleuchtet den Entstehungsprozess der Bibel. Sie bietet Identifikationsmöglichkeiten und gibt Anstoß zu existenziellen Fragen.
Die Grundschulbibel kann das Lehrwerk Spuren lesen ergänzen oder unabhängig eingesetzt werden.
Die Auswahl der Bibelstellen berücksichtigt die Bildungspläne der Bundesländer.
24,00 CHF
Verfügbar
Alle Preise inkl. MwSt.
Bestellnummer:
9783766845344
ISBN/EAN:
9783766845344
von:
Ulrike von Altrock (Autor / Autorin), Hans Burkhardt (Autor / Autorin), Sabine Keppner (Autor / Autorin), Damaris Knapp (Autor / Autorin), Beate Peters (Autor / Autorin), Kira Wagner (Autor / Autorin)
Verlag:
Calwer
Produktart:
Buch
Einbandart:
Buch
Auflage:
1
Sprache:
Deutsch
Umfang:
192 Seiten
veröffentlicht:
01.03.2022
Abmessungen:
19 x 26 cm
Die Spuren lesen Grundschulbibel bietet Grundschulkindern ausgewählte Geschichten der Bibel, in die sie eintauchen können, die sie ermutigen und zum Nachdenken anregen. Sie eröffnet Kindern in besonderer Weise einen Zugang zu biblischen Texten:
• Die Texte sind nah am Bibeltext, aber elementarisiert formuliert.
• Eine leicht verständliche Sprache macht die Geschichten für Kinder eigenständig erlesbar.
• In inklusiven Settings bieten sich die Texte zum Vorlesen an.
• Kindgerechte Illustrationen unterstützen das Verständnis und setzen Impulse. Sie regen zum Verweilen und Weiterdenken an.
• Eine Rahmengeschichte stellt Zusammenhänge zwischen einzelnen Geschichten her und beleuchtet den Entstehungsprozess der Bibel. Sie bietet Identifikationsmöglichkeiten und gibt Anstoß zu existenziellen Fragen.
Die Grundschulbibel kann das Lehrwerk Spuren lesen ergänzen oder unabhängig eingesetzt werden.
Die Auswahl der Bibelstellen berücksichtigt die Bildungspläne der Bundesländer.
• Die Texte sind nah am Bibeltext, aber elementarisiert formuliert.
• Eine leicht verständliche Sprache macht die Geschichten für Kinder eigenständig erlesbar.
• In inklusiven Settings bieten sich die Texte zum Vorlesen an.
• Kindgerechte Illustrationen unterstützen das Verständnis und setzen Impulse. Sie regen zum Verweilen und Weiterdenken an.
• Eine Rahmengeschichte stellt Zusammenhänge zwischen einzelnen Geschichten her und beleuchtet den Entstehungsprozess der Bibel. Sie bietet Identifikationsmöglichkeiten und gibt Anstoß zu existenziellen Fragen.
Die Grundschulbibel kann das Lehrwerk Spuren lesen ergänzen oder unabhängig eingesetzt werden.
Die Auswahl der Bibelstellen berücksichtigt die Bildungspläne der Bundesländer.
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