Oliver Hoops (Autor / Autorin)

RU kompakt Berufliches Gymnasium Heft 5

RU kompakt: schülerorientiert – praxisorientiert – kompetenzorientiert Das neue RU kompakt für das Berufl iche Gymnasium greift zentrale Bildungsplanthemen auf und bietet konkrete Unterrichtsvorschläge mit Materialien für den gewünschten Kompetenzerwerb: Kirche – Wer oder was ist „Kirche“? Der Unterrichtsvorschlag führt die Schüler:innen ausgehend von ihren persönlichen Begegnungen mit Kirche über Wesen und Auftrag der Kirche hin zu kirchlichem Handeln in der Gesellschaft sowie den Zukunftsperspektiven von Kirche. Auch bei Zeitknappheit vor dem Abitur werden die Bildungsplanvorgaben didaktisch vielfältig umgesetzt. Jesus Christus – Welche Bedeutung hat sein Kreuzestod für uns? Wie ist das paulinische „Gestorben für unsere Sünden …“ angemessen zu verstehen? Die unterschiedlichen Deutungen des Todes Jesu werden in diesem Unterrichtsentwurf veranschaulicht und eingeordnet, sodass Schüler:innen Perspektiven für ihr eigenes Leben daraus gewinnen können. Gott – der Glaube an ihn war nie unumstritten. Ludwig Feuerbach hat schon im 19. Jahrhundert zentrale Fragen aufgeworfen, die bis heute wirkmächtig geblieben sind. Originale Textbausteine Feuerbachs werden verständlich aufbereitet und didaktisch so erschlossen, dass eine Auseinandersetzung mit Atheismus und Religionskritik im Unterricht fundiert gelingen kann.
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Bestellnummer: 9783766847782
ISBN/EAN: 9783766847782
von: Oliver Hoops (Autor / Autorin)
Verlag: Calwer
Produktart: Buch
Einbandart: Buch
Sprache: Deutsch
Reihe: RU kompakt Berufliches Gymnasium
Band: 5
veröffentlicht: 01.05.2026
Abmessungen: 21 x 29.7 cm

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RU kompakt: schülerorientiert – praxisorientiert – kompetenzorientiert

Das neue RU kompakt für das Berufl iche Gymnasium greift zentrale Bildungsplanthemen auf und bietet konkrete Unterrichtsvorschläge mit Materialien für den gewünschten Kompetenzerwerb:
Kirche – Wer oder was ist „Kirche“?
Der Unterrichtsvorschlag führt die Schüler:innen ausgehend von ihren persönlichen Begegnungen mit Kirche über Wesen und Auftrag der Kirche hin zu kirchlichem Handeln in der Gesellschaft sowie den Zukunftsperspektiven von Kirche. Auch bei Zeitknappheit vor dem Abitur werden die Bildungsplanvorgaben didaktisch vielfältig umgesetzt.

Jesus Christus – Welche Bedeutung hat sein Kreuzestod für uns? Wie ist das paulinische „Gestorben für unsere Sünden …“
angemessen zu verstehen?
Die unterschiedlichen Deutungen des Todes Jesu werden in diesem Unterrichtsentwurf veranschaulicht und eingeordnet, sodass Schüler:innen Perspektiven für ihr eigenes Leben daraus gewinnen können.

Gott – der Glaube an ihn war nie unumstritten. Ludwig Feuerbach hat schon im 19. Jahrhundert zentrale Fragen aufgeworfen, die bis heute wirkmächtig geblieben sind. Originale Textbausteine Feuerbachs werden verständlich aufbereitet und didaktisch so erschlossen, dass eine Auseinandersetzung mit Atheismus und Religionskritik im Unterricht fundiert gelingen kann.
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